Haridustehnoloogide võrgustiku kontaktpäev Tartus
Haridustehnoloogide võrgustiku kontaktpäev
Tartu Kutsehariduskeskuses (Kopli tn 1, Tartu)
21. juunil 2007 kell 11:15 – 14:30
Päevakava:
11:15 – 11:30 Saabumine ja tervituskohv
11:30 – 11:50 Anu Roio: Muljeid EDENi konverensist Napolis
11:50 – 12:15 Katrin Kisand: Tartu Kunstikoolis loodud õpiobjektidega
11:15 – 11:30 Saabumine ja tervituskohv
11:30 – 11:50 Anu Roio: Muljeid EDENi konverensist Napolis
11:50 – 12:15 Katrin Kisand: Tartu Kunstikoolis loodud õpiobjektidega
integreeritud reklaami e-kursus
12:15 – 12:45 Arutelu: Probleemid sisutootmisel
12:45 – 13:15 Lõunasöök
13:15 – 14:30 Arutelu: E-õppe koolitussüsteem koolis,
12:15 – 12:45 Arutelu: Probleemid sisutootmisel
12:45 – 13:15 Lõunasöök
13:15 – 14:30 Arutelu: E-õppe koolitussüsteem koolis,
haridustehnoloogi töö planeerimine ning edasised üritused
Osalejad: Maarja Kask, Veronika Kürsa, Liia Saatre, Viive Karusion, Sirle Budris, Katrin Kisand, Maris Kaskmann, Anu Roio, Tiiu Krist, Varje Tipp, Birge Talve, Lauri Toim
Memo:
Juba mõnda aega on haridustehnoloogid soovinud kokku saada vabas õhkkonnas, kus saaks arutada just seda, mis hetkel kõige enam muret või rõõmu valmistab. Antud kontaktpäev Tartu Kutsehariduskeskuses täitis selle eesmärgi 100%.
1. Anu andis piltidega illustreeritud ülevaate Napolis toimunud EDENi konverentsist ning rääkis, mida huvitavat sealt oma töö jaoks leidis.
2. Katrin tutvustas Tartu Kunstikoolis loodud 100% e-kursust „Sissejuhatus reklaami: piiridega loovus ja reeglitega mäng”, kuhu on integreeritud mitmeid õpiobjekte (nt heli ja videopildiga) ja mis on kohandatud ka ühele kurdile õpilasele.
3. Arutati mitmete probleemide üle, mis on tekkinud õpiobjektide ja e–kursuste loomisel ning foorumi vajalikkuse üle kursustel. Viive näitas, kuidas tema õpetajad on kasutanud Moodle e-kursustel sõnastikke ning arutasime, kuidas saaks õppetöö mitmekesistamiseks luua ja kasutada podcaste. Leidsime, et juba nüüd oleks vajalik õpetajatega sõlmida õpiobjektide ja e-kursuste kohta lepingud, et neid motiveerida tööd ära tegema.
4. Tartu KHKs on sügisel tulemas kursus Adobe Premiere kasutamise kohta ning Maarja lubas vastava info edastada ka kõigile haridustehnoloogidele, et kõik soovijad võiksid osaleda.
5. Otsustati korraldada järgmine kokkusaamine augusti alguses Pärnus ning seejärel septembri lõpus Tartus (seal kuuleb ka muljeid Kreekas toimuvast ECTEL konverentsist, kus osalevad Maarja, Anne ja Birge).
Osalejad: Maarja Kask, Veronika Kürsa, Liia Saatre, Viive Karusion, Sirle Budris, Katrin Kisand, Maris Kaskmann, Anu Roio, Tiiu Krist, Varje Tipp, Birge Talve, Lauri Toim
Memo:
Juba mõnda aega on haridustehnoloogid soovinud kokku saada vabas õhkkonnas, kus saaks arutada just seda, mis hetkel kõige enam muret või rõõmu valmistab. Antud kontaktpäev Tartu Kutsehariduskeskuses täitis selle eesmärgi 100%.
1. Anu andis piltidega illustreeritud ülevaate Napolis toimunud EDENi konverentsist ning rääkis, mida huvitavat sealt oma töö jaoks leidis.
2. Katrin tutvustas Tartu Kunstikoolis loodud 100% e-kursust „Sissejuhatus reklaami: piiridega loovus ja reeglitega mäng”, kuhu on integreeritud mitmeid õpiobjekte (nt heli ja videopildiga) ja mis on kohandatud ka ühele kurdile õpilasele.
3. Arutati mitmete probleemide üle, mis on tekkinud õpiobjektide ja e–kursuste loomisel ning foorumi vajalikkuse üle kursustel. Viive näitas, kuidas tema õpetajad on kasutanud Moodle e-kursustel sõnastikke ning arutasime, kuidas saaks õppetöö mitmekesistamiseks luua ja kasutada podcaste. Leidsime, et juba nüüd oleks vajalik õpetajatega sõlmida õpiobjektide ja e-kursuste kohta lepingud, et neid motiveerida tööd ära tegema.
4. Tartu KHKs on sügisel tulemas kursus Adobe Premiere kasutamise kohta ning Maarja lubas vastava info edastada ka kõigile haridustehnoloogidele, et kõik soovijad võiksid osaleda.
5. Otsustati korraldada järgmine kokkusaamine augusti alguses Pärnus ning seejärel septembri lõpus Tartus (seal kuuleb ka muljeid Kreekas toimuvast ECTEL konverentsist, kus osalevad Maarja, Anne ja Birge).
posted by Birge Talve @ 1:07:00 AM
0 comments
